清田 顕子さん
noldor清田 顕子さん
AKIKO KIYOTA
| 学年 | D4 |
|---|---|
| 研究テーマ | 専門内容を英語で討論する能力の発達過程の解明：EMIでの困難克服分析より |
| 研究キーワード | applied linguistics, English-medium instruction, bilingual education, qualitative research |
主要論文
Kiyota, A. (2022). Problematizing fluent speakers’ unintentional exclusion of emergent bilinguals: A case study of an English-medium instruction classroom in Japan. International Journal of Literacy, Culture, and Language Education 2, 6-19. など
学会発表
Kyoko Hitomi, Akiko Kiyota, Shuhei Kudo (2023). Problematizing unintelligibility in the authentic peer interactions in an English-medium instruction classroom in Japan. American Association for Applied Linguistics (AAAL) 2023 Conference.など
主な経歴・職歴
- 特別研究員DC2
2022年、2022年4月 – 2024年3月
研究費採択
- 日本学術振興会 科学研究費助成事業 特別研究員奨励費
採択年度：2022年度採択
期間：2022年4月 – 2024年3月
など
留学経験
受賞等
本研究科を受けるにあたっての受験対策
・過去問を解き、受験対策ノートを作りました。見開きで左側半分をキー概念と定義、右側上半分を最新の研究動向、右側下半分を批判されている点や、自分ならどう発展させるか、などのメモです。
・博士課程では研究計画書の提出も必要となりますが、私は書いたものを複数人の先輩方に見て批判的コメントをいただきました。
